Bahasa Jawa "Pandawa"

 

Ditulis Meringkas Materi !

 

Istilah Pewayangan

Ø  Dalang                 = Wong sing jalakke wayang

Ø  Gamelan              = Musik pengiring pertunjukan wayang

Ø  Sinden                 = Wong sing nyanyi ngiringi pertunjukan wayang

Ø  Niyaga                 = Wong sing naboh gamelan

Peralatan dalam pertunjukan wayang

·         Wayang yaiku media pertunjukan berupa kulit/boneka

·         Kotak yaiku wadah kanggo nyimpen wayang

·         Keprak yaiku lempengan besi utawa perunggu sing diletake teng kotak wayang lan diuneke karo dalang

·         Cempala  yaiku alat kanggo nguneke keprak

·         Kelir yaiku kain putih sing dibeber ana gawang (tempat mainke wayang)

·         Debog yaiku plapah gedang sing digunakake kanggo nancepke wayang.

·         Blencong yaiku lampu kanggo nerangi gawang kelir.

PANDAWA

 

Bapake pandawa yaiku Prabu Pandhu Dewanata

Ibune pandawa ana 2 yaiku :

1.      Dewi Kunthitalibrata (duweni anak 3 yaiku Yudhistira, Werkudara, lan Arjuna)

2.      Dewi Madrim (duweni anak kembar yaiku Nakula lan Sadewa)                                  

Pandawa cacahe ana lima.

Pandawa lan nama kratone

1.      Puntadewa/Yudhistira     = Amarta

2.      Werkudara/Bima              = Jodhipati

3.      Arjuna/Janaka                  = Madukara

4.      Nakula                              = Sawa Jajar

5.      Sadewa                            = Bumiretawu/Bawenatalun

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TUGAS BASA JAWA

Mangsuli Pitakon!

1.      1. Ing perang apa Pandawa lan Kurawa adhep-adhepan minangka musuh?

2.      2. Sapa senopati kurawa sing gugur ing dina kaping 10 Perang Bharatayudha?

3.      3. Sapa gurune Pandawa lan Kurawa?

4.      4. Sapa sing ngerti pengapesan Begawan Drona?

5.      5. Sapa Ratu Malawapati sing tiwas mungsuh Werkudara?

6.      6. Apa tumpakane Ratu Malawapati?

7.      7. Apa arane gajah sing dipateni Werkudara?

8.      8. Miturut Begawab Drona, Sapa satriya Pandawa sing ora gelem goroh?

9.      9. Sapa bae satriya Pandawa sing ngapusi Begawab Drona?

Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 PB 1

Assalamualaikum.

Selamat pagi anak-anak.

Bagaimana kabarnya?

Anak-anakku kelas 4 sebelum belajar di rumah siapkan terlebih dahulu alat tulisnya.

Anak-anak silahkan berdoa.
Setelah berdoa jangan lupa untuk mengisi daftar hadir ya.

Petunjuk pembelajaran hari :

1. Tonton video pembelajaran
2. Membaca Seluruh teks yang ada disini
3. Merangkum dan mengerjakan soal di buku tulis.

Merangkum dapat diartikan sebagai suatu kegiatan mengambil pokok-pokok suatu tulisan atau pembicaraan menjadi suatu uraian yang lebih singkat dengan perbandingan secara proporsional antara bagian yang dirangkum dengan rangkumannya.

Video Pembelajaran Tema 1 Subtema 1 PB 1

Sumber : https://youtu.be/T7iTm4_Jlb8

MATERI KELAS 4 SEMESTER 1 SD NEGERI PROYONANGGAN 05

PEMBELAJARAN 1 TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN SUB TEMA 1 KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU

  

MUATAN BI KD 3.1 dan 4.1

 

Tahukah kamu bahwa Indonesia terdiri atas banyak pulau, suku bangsa, tarian, rumah adat, serta agama? Ayo, kita cari tahu lebih jauh tentang keberagaman itu.

Ayo Membaca

Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa dan budaya, namun tetap dalam satu wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Keberagaman tersebut merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa. Kita wajib mensyukurinya. Berikut adalah bacaan tentang keberagaman budaya Indonesia.

Bacalah teks berikut dalam hati!

PAWAI BUDAYA

Pawai Budaya sangat menarik bagi warga Kampung Babakan. Pawai ini selalu menampilkan keragaman budaya Indonesia. Udin dan teman-teman tidak pernah bosan menanti rombongan pawai lewat. Tahun ini mereka datang ke alun-alun untuk melihat pawai tersebut. Kakek Udin pun terlihat sabar menanti. Terdengar suara gendang yang menandakan rombongan pawai semakin dekat.

Di barisan pawai terdepan terlihat rombongan dari Maluku. Rombongan laki-laki mengenakan kemeja putih, jas merah, dan topi tinggi dengan hiasan keemasan. Rombongan perempuan mengenakan baju Cele. Baju ini terdiri dari atasan putih berlengan panjang serta rok lebar merah. Langkah mereka diiringi oleh suara Tifa, alat musik dari Maluku. Bunyinya seperti gendang, namun bentuknya lebih ramping dan panjang. Budaya Maluku sangat unik dan menarik.

Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda. Rombongan dari Bali membunyikan alat musik daerahnya, Ceng-Ceng namanya. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam. Nyaring bunyinya ketika kedua keping ini dipadukan.

Rombongan dari Bali diikuti oleh rombongan dari Toraja. Wanita Toraja memakai pakaian adat yang disebut baju Pokko. Rombongan laki-laki menggunakan pakaian adat yang disebut Seppa Tallung Buku. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa’pompang namanya. Alat musik ini berupa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung. Unik bentuknya, unik pula bunyinya. Budaya Toraja sangat menarik untuk dipelajari.

Udin dan teman-teman senang melihat pawai budaya. Selalu ada hal baru yang mereka perhatikan setiap tahun. Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati. Benar kata Ibu Udin, kebudayaan Indonesia memang sangat beragam. Kaya dan mengagumkan. 

Tulislah pada buku tulis Bahasa Indonesia.

        Gagasan Utama/Pokok dan Gagasan Pendukung Suatu Teks

Paragraf adalah rangkaian kalimat yang di susun secara berurtan sehngga membentuk satu pikiran utama. Setiap bacaan biasanya terdiri atas beberapa paragraf. Setiap paragraf memiliki gagasan pokok yang diperkuat oleh gagasan pendukung.

        Gagasan Utama/pokok adalah ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan, bisa berupa kalimat inti atau pokok paragraf. Gagasan utama letaknya bisa di awal, akhir, atau awal dan akhir paragraf.

        Gagasan pendukung adalah uraian atau tambahan informasi untuk gagasan pokok.

Berikut beberapa langkah yang dapat dilakukan untuk menentukan gagasan pokok dan gagasan pendukung setiap paragraf.

1.      Bacalah paragraf dengan cermat!

2.      Cermati kalimat pertama hingga terakhir pada setiap paragraf!

3.      Temukan kalimat utama dan kalimat penjelas dalam suatu paragraf!

4.      Apakah kalimat pertama merupakan gagasan pokok atau gagasan penjelas?

5.      Apakah kalimat kedua yang merupakan gagasan pokok?

6.      Teruslah membaca kalimat demi kalimat hingga gagasan pokok paragraf ditemukan. Ingat, gagasan pokok sebagai isi atau inti paragraf dapat terletak di awal, akhir, awal dan akhir, atau di seluruh paragraf.

Jawablah pertanyaan berikut pada buku tulis Bahasa Indonesia!

Carilah gagasan utama dan gagasan pendukung pada teks “PAWAI BUDAYA” 

No.	Paraggraf	Gagasan Utama	Gagasan Pendukung
1.	Paragraf 1
2.	Paragraf 2
3.	Paragraf 3
4	Paragraf 4
5	Paragraf 5

 

MUATAN IPA KD 3.6 dan 4.6

Ayo Mengamati

Tulislah pada buku tulis IPA.

Pengertian Bunyi

Bunyi adalah suara yang dihasilkan dari benda yang bergetar. Benda tersebut dapat berupa benda padat, gas, dan cair.

1.      Syarat Terjadinya Bunyi.

       a.       Ada medium atau zat perantara. Contohnya suara petir dapat kita dengar karena ada udara.

       b.      Ada sumber bunyi. Contohnya senar gitar, membran gendang, atau pita suara.

       c.       Ada pendengar yaitu manusia dan hewan.

2.       Sumber Bunyi

Benda-benda yang menghasilkan bunyi disebut Sumber Bunyi. Contohnya gitar akan menghasilkan bunyi jika di petik, suling akan menghasilkan bunyi jika di tiup dan lain sebagainya.

Selain kaya akan budaya, tarian, dan makanan khas daerah, Indonesia juga kaya akan jenis alat musik. Berikut adalah contoh alat musik yang dimiliki oleh berbagai suku di Indonesia. Cara memainkannya berbeda-beda.

No	Nama Alat Musik	Asal Daerah	Cara memainkan dan cara terjadinya bunyi
1	Suling	Jawa Barat	Alat tersebut dimainkan dengan cara ditiup sehingga menimbulkan getaran pada seruling dan getaran menghasilkan bunyi.
2	Tifa	Maluku dan Papua	Alat ini dimainkan dengan cara dipukul. Bagian yang dipukul berbentukm membran yang terbuat dari kulit. Getaran dari membran akan menggetarkan udara yang ada dalam tabung.
3	Kendang	Jawa Tengah	Kendang pada prinsipnya sama dengan tifa yaitu alat musik pukul dengan membran yang terbuat dari kulit. Ketika membran dipukul maka udara dalam kendang akan ikut bergetar
4	Angklung	Jawa Barat	Angklung dimainkan dengan cara menggoyangkan batang bambu. Angklung dapat berbunyi karena benturan tabung resonator besar dan tabung resonator terkecil dengan tabung dasar. Getaran yang dihasilkan diperkuat oleh resonator sehingga bisa menghasilkan bunyi.
5	Kecapi	Jawa Barat	Bentuk kecapi adalah sebuah kotak kayu yang diatasnya berjajar dawai/senar, kotak kayu tersebut berguna sebagai resonatornya.
6	Gong	Jawa tengah	Gong dimainkan dengan cara dipukul.  Bentuk gong adalah bulat, lingkaran, dan mempunyai titik di tengahnya sebagai pusat resonansi dengan bentuk yang lebih menonjol.

Segala macam bentuk bunyi berasal dari benda yang bergetar. Getaran dari suatu benda akan mengakibatkan udara di sekitarnya bergetar. Getaran tersebut menimbulkan gelombang bunyi di udara. Benda-benda yang bergetar dan menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi.

Bunyi dapat merambat melalui benda padat, cair, dan gas. Akan tetapi, bunyi tidak dapat merambat pada ruang hampa.

Kerjakan pada buku tulis IPA

Amati benda-benda yang ada di sekitarmu. Ambillah lima benda yang kamu anggap sebagai sumber bunyi. Pastikan bahwa benda yang kamu temukan berbeda cara membunyikannya (ditiup, digesek, dipetik, dipukul, atau ditekan).

No	Nama Benda	Cara Menghasilkan Bunyi
1	Peluit
2	Piano
3	Drum
4	Gitar
5	Bel Listrik

MUATAN IPS KD 3.2 dan 4.2 

Tulilah pada buku tulis IPS

Dalam kehidupan sehari-hari, banyak perbedaan yang kita temui, mulai dari perbedaan agama, suku, ras, hingga warna kulit. Sebagaimana halnya sebuah permainan musik yang terdiri atas berbagai alat musik, kehidupan nyata yang penuh dengan perbedaan pun dapat berdampingan dengan baik, asalkan setiap orang dapat saling menghargai keberagaman. 

Keberagaman Budaya

Keragaman adalah suatu kondisi dalam masyarakat dimana terdapat perbedaan dalam berbagai bidang terutama suku bangsa, ras, agama, idelogi, budaya “masyarakat yang manjemuk”. Keragaman dalam masyarakat adalah sebuah keadaan yang menunjukkan perbedaan yang cukup banyak macam atau jenisnya dalam masyarakat.

Indonesia memiliki banyak Pulau. Pulau-pulau tersebut terdiri dari bermacam-macam kebudayaan yang terdapat suku bangsa, tarian adat, rumah adat, agama, senjata tradisional dan lain lain. Keberagaman tersebut menjadi iri khas suatu daerah di Indonesia. Walaupun Indonesia memiliki berbagai macam perbedaan namun tetap dalam satu wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Keberagaman tersebut merupakan kekayaan yang tak ternilai harganya. Oleh karena itu, keragaman budaya haru di lestarikan dan di jaga.

BENTUK-BENTUK KERAGAMAN DI INDONESIA

Indonesia memiliki keragaman sosial dan budaya. Keragaman tersebut meliputi hal-hal berikut.

1.      Keragaman Suku Bangsa

2.      Keragaman Bahasa

3.      Keragaman Rumah Adat

4.      Keragaman Tarian

5.      Keragama Pakaian Tradisional

6.      Keragaman Senjata Tradisional

7.      Keragaman Alat Musik Tradisional

Nah sekarang, tuliskan apa yang harus dilakukan untuk menghargai perbedaan yang ada pada kolom berikut!

No	Sikap Menghargai Keberagaman
1	Sikap toleransi berarti menahan diri, bersikap sabar, membiarkan orang berpendapat lain, dan berhati lapang terhadap orang-orang yang memiliki pendapat berbeda.
2	Mempelajari dan menikmati kebudayaan daerah lain
3	Menjadikan keberagaman sebagai kekayaan bukan kekurangan
4	Belajar dan bermain bersama teman yang beda suku bangsa
5	Mengadakan pentas seni untuk menunjukkan seni budaya setiap suku.

Contoh-contoh sikap tidak menghargai keberagaman

No	Sikap Tidak Menghargai Keberagaman
1	Hanya mau bekerjasama dengan teman yang sesuku dan daerah asal.
2	Hanya mau mempelajari dan menikmati kebudayaan sensiri
3	Menganggap budaya daerah lain kurang bermutu
4	Menganggap suku sendiri yang terbaik dan suku lain bukan yang terbaik
5	Bermain hanya dengan teman yang satu suku bangsa.

Ayo Mencermati

Temanmu dari beberapa suku bangsa!

No	Nama Siswa	Daerah Asal	Ciri Khas Daerah
1	Siti	Padang (Sumatera Barat)	Rendang, rumah Gadang
2	Endi Ruskendi	Bandung (Jawa Barat)	Tari Jaipong, Bahasa Sunda
3	Novalia Metiaman	Jayapura (Papua)	Tari Yospan, Rumah Honai
4	Edison Manurung	Medan (Sumatera Utara)	Bika Ambon, Rumah Bolon
5	Ni Putu Erni Andiani	Denpasar (Bali)	Tari Kecak, Tari Legong, Gapura Candi Bentar
6	Bagus Hermono	Semarang (Jawa Tengah)	Lumpia, Rumah Joglo, Kethoprak

Bacalah informasi di atas, jawablah pertanyaan berikut pada buku tulis IPS.

1.      Apakah kalian semua berasal dari daerah asal yang sama? Jelaskan!

2.      Apakah kalian mempunyai ciri khas daerah yang sama? Jelaskan!

3.      Bagaimana sikap yang seharusnya kalian tunjukkan terhadap perbedaan yang ada?