Anak-anakku kelas 4 sebelum belajar di rumah siapkan terlebih dahulu alat tulisnya.
Anak-anak silahkan berdoa. Setelah berdoa jangan lupa untuk mengisi daftar hadir ya.
Petunjuk pembelajaran hari :
Tonton video pembelajaran
Membaca Seluruh teks yang ada disini
Merangkum dan mengerjakan soal di buku tulis.
Merangkum dapat
diartikan sebagai suatu kegiatan mengambil pokok-pokok suatu tulisan
atau pembicaraan menjadi suatu uraian yang lebih singkat dengan
perbandingan secara proporsional antara bagian yang dirangkum dengan
rangkumannya.
MATERI KELAS 4 SEMESTER 1 SD NEGERI PROYONANGGAN
05
PEMBELAJARAN 1 TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN SUB
TEMA 1 KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU
MUATAN BI KD 3.1 dan 4.1
Tahukah kamu
bahwa Indonesia terdiri atas banyak pulau, suku bangsa, tarian, rumah adat,
serta agama? Ayo, kita cari tahu lebih jauh tentang keberagaman itu.
Ayo Membaca
Indonesia terdiri
atas berbagai macam suku bangsa dan budaya, namun tetap dalam satu wadah Negara
Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Keberagaman tersebut merupakan anugerah
dari Tuhan Yang Maha Esa. Kita wajib mensyukurinya. Berikut adalah bacaan tentang
keberagaman budaya Indonesia.
Bacalah teks berikut dalam hati!
PAWAI BUDAYA
Pawai Budaya
sangat menarik bagi warga Kampung Babakan. Pawai ini selalu menampilkan
keragaman budaya Indonesia. Udin dan teman-teman tidak pernah bosan menanti
rombongan pawai lewat. Tahun ini mereka datang ke alun-alun untuk melihat pawai
tersebut. Kakek Udin pun terlihat sabar menanti. Terdengar suara gendang yang
menandakan rombongan pawai semakin dekat.
Di barisan pawai
terdepan terlihat rombongan dari Maluku. Rombongan laki-laki mengenakan kemeja
putih, jas merah, dan topi tinggi dengan hiasan keemasan. Rombongan perempuan
mengenakan baju Cele. Baju ini terdiri dari atasan putih berlengan panjang
serta rok lebar merah. Langkah mereka diiringi oleh suara Tifa, alat musik dari
Maluku. Bunyinya seperti gendang, namun bentuknya lebih ramping dan panjang.
Budaya Maluku sangat unik dan menarik.
Budaya Bali
terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda. Rombongan dari Bali membunyikan
alat musik daerahnya, Ceng-Ceng namanya. Alat ini berbentuk seperti dua keping
simbal yang terbuat dari logam. Nyaring bunyinya ketika kedua keping ini
dipadukan.
Rombongan dari
Bali diikuti oleh rombongan dari Toraja. Wanita Toraja memakai pakaian adat
yang disebut baju Pokko. Rombongan laki-laki menggunakan pakaian adat yang
disebut Seppa Tallung Buku. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas
mereka, Pa’pompang namanya. Alat musik ini berupa suling bambu besar yang
bentuknya seperti angklung. Unik bentuknya, unik pula bunyinya. Budaya Toraja
sangat menarik untuk dipelajari.
Udin dan
teman-teman senang melihat pawai budaya. Selalu ada hal baru yang mereka
perhatikan setiap tahun. Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu
menyenangkan untuk diamati. Benar kata Ibu Udin, kebudayaan Indonesia memang
sangat beragam. Kaya dan mengagumkan.
Tulislah pada buku tulis Bahasa Indonesia.
Gagasan Utama/Pokok dan Gagasan Pendukung Suatu Teks
Paragraf adalah
rangkaian kalimat yang di susun secara berurtan sehngga membentuk satu pikiran
utama. Setiap bacaan biasanya terdiri atas beberapa paragraf. Setiap paragraf
memiliki gagasan pokok yang diperkuat oleh gagasan pendukung.
Gagasan Utama/pokok adalah ide utama yang
dibahas dalam suatu bacaan, bisa berupa kalimat inti atau pokok paragraf.
Gagasan utama letaknya bisa di awal, akhir, atau awal dan akhir paragraf.
Gagasan pendukung adalah uraian atau
tambahan informasi untuk gagasan pokok.
Berikut beberapa
langkah yang dapat dilakukan untuk menentukan gagasan pokok dan gagasan
pendukung setiap paragraf.
1.Bacalah
paragraf dengan cermat!
2.Cermati
kalimat pertama hingga terakhir pada setiap paragraf!
3.Temukan
kalimat utama dan kalimat penjelas dalam suatu paragraf!
4.Apakah
kalimat pertama merupakan gagasan pokok atau gagasan penjelas?
5.Apakah
kalimat kedua yang merupakan gagasan pokok?
6.Teruslah
membaca kalimat demi kalimat hingga gagasan pokok paragraf ditemukan. Ingat,
gagasan pokok sebagai isi atau inti paragraf dapat terletak di awal, akhir,
awal dan akhir, atau di seluruh paragraf.
Jawablah pertanyaan berikut pada buku tulis Bahasa Indonesia!
Carilah
gagasan utama dan gagasan pendukung pada teks“PAWAI BUDAYA”
No.
Paraggraf
Gagasan Utama
Gagasan
Pendukung
1.
Paragraf 1
2.
Paragraf 2
3.
Paragraf 3
4
Paragraf 4
5
Paragraf 5
MUATAN IPA KD 3.6 dan 4.6
Ayo Mengamati
Tulislah pada buku
tulis IPA.
Pengertian Bunyi
Bunyi adalah suara
yang dihasilkan dari benda yang bergetar. Benda tersebut dapat berupa benda
padat, gas, dan cair.
1.Syarat
Terjadinya Bunyi.
a.Ada medium atau zat perantara.
Contohnya suara petir dapat kita dengar karena ada udara.
b.Ada sumber bunyi. Contohnya
senar gitar, membran gendang, atau pita suara.
c.Ada pendengar yaitu manusia
dan hewan.
2.Sumber
Bunyi
Benda-benda yang menghasilkan bunyi disebut Sumber
Bunyi. Contohnya gitar akan menghasilkan bunyi jika di petik, suling akan
menghasilkan bunyi jika di tiup dan lain sebagainya.
Selain kaya akan budaya, tarian, dan makanan khas
daerah, Indonesia juga kaya akan jenis alat musik. Berikut adalah contoh alat
musik yang dimiliki oleh berbagai suku di Indonesia. Cara memainkannya
berbeda-beda.
No
Nama Alat Musik
Asal Daerah
Cara memainkan
dan cara terjadinya bunyi
1
Suling
Jawa Barat
Alat tersebut dimainkan dengan cara ditiup
sehingga menimbulkan getaran pada seruling dan getaran menghasilkan bunyi.
2
Tifa
Maluku dan Papua
Alat ini dimainkan dengan cara dipukul. Bagian
yang dipukul berbentukm membran yang terbuat dari kulit. Getaran dari membran
akan menggetarkan udara yang ada dalam tabung.
3
Kendang
Jawa Tengah
Kendang pada prinsipnya sama dengan tifa yaitu
alat musik pukul dengan membran yang terbuat dari kulit. Ketika membran
dipukul maka udara dalam kendang akan ikut bergetar
4
Angklung
Jawa Barat
Angklung dimainkan dengan cara menggoyangkan
batang bambu. Angklung dapat berbunyi karena benturan tabung resonator
besar dan tabung resonator terkecil dengan tabung dasar. Getaran yang
dihasilkan diperkuat oleh resonator sehingga bisa menghasilkan bunyi.
5
Kecapi
Jawa Barat
Bentuk kecapi adalah sebuah kotak kayu yang
diatasnya berjajar dawai/senar, kotak kayu tersebut berguna sebagai
resonatornya.
6
Gong
Jawa tengah
Gong dimainkan dengan cara dipukul.
Bentuk gong adalah bulat, lingkaran, dan mempunyai titik di tengahnya
sebagai pusat resonansi dengan bentuk yang lebih menonjol.
Segala macam
bentuk bunyi berasal dari benda yang bergetar. Getaran dari suatu benda akan
mengakibatkan udara di sekitarnya bergetar. Getaran tersebut menimbulkan
gelombang bunyi di udara. Benda-benda yang bergetar dan menghasilkan bunyi
disebut sumber bunyi.
Bunyi dapat
merambat melalui benda padat, cair, dan gas. Akan tetapi, bunyi tidak dapat
merambat pada ruang hampa.
Kerjakan pada buku tulis IPA
Amati benda-benda
yang ada di sekitarmu. Ambillah lima benda yang kamu anggap sebagai sumber
bunyi. Pastikan bahwa benda yang kamu temukan berbeda cara membunyikannya
(ditiup, digesek, dipetik, dipukul, atau ditekan).
No
Nama Benda
Cara
Menghasilkan Bunyi
1
Peluit
2
Piano
3
Drum
4
Gitar
5
Bel Listrik
MUATAN IPS KD 3.2 dan 4.2
Tulilah pada buku tulis IPS
Dalam kehidupan
sehari-hari, banyak perbedaan yang kita temui, mulai dari perbedaan agama,
suku, ras, hingga warna kulit. Sebagaimana halnya sebuah permainan musik yang
terdiri atas berbagai alat musik, kehidupan nyata yang penuh dengan perbedaan
pun dapat berdampingan dengan baik, asalkan setiap orang dapat saling
menghargai keberagaman.
Keberagaman Budaya
Keragaman adalah suatu
kondisi dalam masyarakat dimana terdapat perbedaan dalam berbagai bidang
terutama suku bangsa, ras, agama, idelogi, budaya “masyarakat yang
manjemuk”. Keragaman dalam masyarakat adalah sebuah keadaan yang menunjukkan perbedaan yang cukup banyak macam atau jenisnya dalam masyarakat.
Indonesia memiliki banyak Pulau. Pulau-pulau
tersebut terdiri dari bermacam-macam kebudayaan yang terdapat suku bangsa,
tarian adat, rumah adat, agama, senjata tradisional dan lain lain. Keberagaman
tersebut menjadi iri khas suatu daerah di Indonesia. Walaupun Indonesia
memiliki berbagai macam perbedaan namun tetap dalam satu wadah Negara Kesatuan
Republik Indonesia (NKRI). Keberagaman tersebut merupakan kekayaan yang tak
ternilai harganya. Oleh karena itu, keragaman budaya haru di lestarikan dan di
jaga.
BENTUK-BENTUK KERAGAMAN DI INDONESIA
Indonesia memiliki keragaman sosial dan budaya.
Keragaman tersebut meliputi hal-hal berikut.
1.Keragaman Suku Bangsa
2.Keragaman Bahasa
3.Keragaman Rumah Adat
4.Keragaman Tarian
5.Keragama Pakaian Tradisional
6.Keragaman Senjata Tradisional
7.Keragaman Alat Musik Tradisional
Nah sekarang,
tuliskan apa yang harus dilakukan untuk menghargai perbedaan yang ada pada
kolom berikut!
No
Sikap Menghargai
Keberagaman
1
Sikap toleransi berarti menahan diri, bersikap
sabar, membiarkan orang berpendapat lain, dan berhati lapang terhadap
orang-orang yang memiliki pendapat berbeda.
2
Mempelajari dan menikmati kebudayaan daerah
lain
3
Menjadikan keberagaman sebagai kekayaan bukan
kekurangan
4
Belajar dan bermain bersama teman yang beda
suku bangsa
5
Mengadakan pentas seni untuk menunjukkan seni
budaya setiap suku.
Contoh-contoh
sikap tidak menghargai keberagaman
No
Sikap Tidak
Menghargai Keberagaman
1
Hanya mau bekerjasama dengan teman yang sesuku
dan daerah asal.
2
Hanya mau mempelajari dan menikmati kebudayaan
sensiri
3
Menganggap budaya daerah lain kurang bermutu
4
Menganggap suku sendiri yang terbaik dan suku
lain bukan yang terbaik
5
Bermain hanya dengan teman yang satu suku
bangsa.
Ayo Mencermati
Temanmu dari beberapa suku bangsa!
No
Nama Siswa
Daerah Asal
Ciri Khas Daerah
1
Siti
Padang (Sumatera Barat)
Rendang, rumah Gadang
2
Endi Ruskendi
Bandung (Jawa Barat)
Tari Jaipong, Bahasa Sunda
3
Novalia Metiaman
Jayapura (Papua)
Tari Yospan, Rumah Honai
4
Edison Manurung
Medan (Sumatera Utara)
Bika Ambon, Rumah Bolon
5
Ni Putu Erni Andiani
Denpasar (Bali)
Tari Kecak, Tari Legong, Gapura Candi Bentar
6
Bagus Hermono
Semarang (Jawa Tengah)
Lumpia, Rumah Joglo, Kethoprak
Bacalah informasi
di atas, jawablah pertanyaan berikut pada buku tulis IPS.
1.Apakah
kalian semua berasal dari daerah asal yang sama? Jelaskan!
2.Apakah
kalian mempunyai ciri khas daerah yang sama? Jelaskan!
3.Bagaimana
sikap yang seharusnya kalian tunjukkan terhadap perbedaan yang ada?
